2026年1月7日下午，williamhill威廉希尔组织召开“校地聚智·协同育人”舞蹈学师范类人才需求调研交流会。会议紧扣国家美育发展导向，依托校地协同机制，邀请榆林市多所中小学教育专家齐聚一堂，围绕舞蹈学师范专业人才培养展开深入研讨，旨在精准对接行业需求，优化课程体系，提升人才培养质量。会议由williamhill威廉希尔副院长白云主持。

williamhill威廉希尔院长杨雨佳对到会专家表示欢迎，他指出，当前基础教育对美育类舞蹈人才的需求日益增长，学院希望通过与一线教育专家的交流，进一步明确人才培养方向，强化学生实践能力，努力培养“下得去、留得住、用得上”的复合型舞蹈教育人才。

会议聚焦课程设置、实践平台构建与就业导向等核心议题，专家们围绕“强化实践教学”与“融入地方文化资源”两大主题畅所欲言，提出了诸多具有前瞻性与实操性的建议。榆林市高新第一中学书记、校长庄孝成指出，新时代舞蹈教师应兼具专业素养与跨学科融合能力，注重传统文化与现代教育技术的结合，建议增设地方特色课程模块。该校团委书记张学龙强调“一专多能”培养模式，重视学生活动策划与实践能力的提升。榆林市高新小学校长方方从非遗传承角度出发，期望舞蹈人才掌握陕北秧歌、说书等本土文化，并表达了未来开展社团合作与交流的意愿。高新小学副校长张莹建议增加高校实习生的美育课堂实践，促进理论与实际相结合。榆林市第七中学副校长许德耀呼吁建立高校与中小学常态化联动机制，推动教学成果转化。高新中学美育负责人常广厚提出，应围绕核心素养导向，在舞蹈专业中系统融入音乐类课程，提升学生的艺术理解与跨学科整合能力。

会议最后，杨雨佳作总结发言。他表示，专家们提出的“立足地方特色、强化应用能力、深化校企合作”等方向为学院修订人才培养方案提供了重要参考。学院将依托陕北秧歌等基地资源，开发具有地域特色的舞蹈课程，并计划通过共建实训基地、联合开展课题研究等方式，持续深化校地合作，培养“知乡情、懂传承、善创新”的舞蹈教育者。

此次交流会在温馨的合影中圆满落幕。它不仅为舞蹈师范专业的改革与发展提供了实践依据，也为高校与基础教育之间搭建起长效协作平台。未来，williamhill威廉希尔将继续推进“理论+实践+文化”深度融合的培养体系，通过资源共享、师资互派等形式，持续为区域美育事业注入新的活力。

作者：高孚嘉

编发：张磊

初审：白云

终审：杨雨佳